“推门听课”,引领教学规范 3<}W<)%sK  
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金台区教研室下校视导调研 2`D(HL  
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    近两周来,金台区教研室分幼教、小学、初中、高中四个组22位教研员在各组主管领导的带领下深入马营幼儿园、陈仓路小学、列电中学、金台高中等3所幼儿园,18所学校进行视导调研,推门听课,检查教师教案,查看学生作业,走访教师和学生,开展教研活动,各教研员及时写出调研小结,各组组长认真汇总上传金台教研网。此项活动的开展对教师的专业成长,学校的教学管理起到了一定的促进作用。            G/4w|rDk  
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   本次调研共听课122节,课后各教研员对听取的课作了认真细致地点评,肯定了上课教师的优点,也指出了存在的不足,并对如何改进提出了有一定指导性的意见。带队领导就如何备课对年轻教师进行了指导。通过本次的视导调研发现陈仓路小学狠抓教师备课,宏文小学结合学生实际各科设置特色作业,列电中学课堂教学扎实、高效,金台高中、卧龙寺中学领导分别于2月19日、20日亲自检查所有教师的教案,真正体现了过程规范化,管理精细化。区教研室将继续采取不打招呼推门进教室听课的方式,深入我区各中小学校开展调研,以促进我区教师整体教学水平的提高。 8XANEM%O7  
   此宣传稿件发表于《金台瞭望》 eC"H]FZcA  
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