一、标题 L2jbA?3;H  
《*****》问题导读——评价单 <K># A  
  班级:    姓名:    指导教师: !T <nvi  
二、学习目标:(通过学习所要掌握的内容) .!:xJZ.J({  
1、知识与技能: K`]*Z\&S#  
2、过程与方法: 9$ *xaG  
3、情感态度与价值观: @<! s1N  
三、学习重、难点: uUxBPpf  
重点:(学生应掌握的重点单词、短语和句型等) | `" c  
难点:(学生在预习中可能会存在的问题) aT m{3  
四、学习准备:(根据所学内容需要准备) t^:5bz  
五、学习过程: c'H' yK  
1、背景连接(可根据单元及课时学习内容补充相关知识及背景,以介绍英语国家的文化为主,激发学生学习英语的兴趣。这个环节不一定每课时都有,教师可根据需要而定。) aj?V zg  
2、预习课本第  页至  页的内容,完成下列问题: dKbPg)  
①、根据预习内容设计3—4道由易到难有一定梯度的习题,习题内容以课本基本知识点为主,题型可包括重点单词、短语及句子翻译、单项选择、补全课文重点段落对话等简单题型。 qW7M  
②、要求学生通过预习提出问题 KH4\ND0 j  
通过预习你还有未解决的问题吗?                            85se7y  
六:评价: jL>A0  ^  
自我评价:          小组评价:            教师评价: i8*$ _ls  
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